Mostrando entradas con la etiqueta fechas patrias. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta fechas patrias. Mostrar todas las entradas

martes, 6 de abril de 2010

Un saltarín para el Rey Clodovin y reflexión vinculada a la guerra por las Islas Malvinas



Ayer los alumnos de 1ºA realizaron dos actividades en biblioteca. La primera - en el area de prácticas del lenguaje- fue sacar  conclusiones en torno al cuento títulado Un Saltarín para el Rey Clodovín de María Granata. Dicha actividad llevada a cabo de manera conjunta por las docentes de grado, ZAP y la biblioteca consistió en leerles el cuento a los chicos de 1ºA y hacer que describan las características de los personajes, y resaltar valores que aparecen en dicho cuento tales como la bondad, la confianza y la solidaridad.  Durante el desarrollo de ese cuento los chicos de primer grado pudieron percibir estos valores poniéndolos en contraposición con actitudes negativas tales como las ansias ilimitadas de obtener poder, la maldad y el egoísmo. La actividad estuvo muy interesante ya que los chicos respondieron las preguntas con mucho entusiasmo y pudieron asociar la lectura con las imágenes del mencionado cuento.
Posteriormente  se trabajo en el area de Ciencias Sociales realizando una reflexión acerca de lo sucedido en el conflicto bélico que mantuvieron Argentina e Inglaterra disputandose el territorio de las Islas Malvinas que culminó con la derrota de nuestro ejército.  En esta actividad  los chicos  con la orientación de los docentes vieron distintas imágenes del conflicto y se les explicó que significa una guerra y en que circunstancias se produce. La actividad fue muy positiva ya que los chicos conocieron diversos aspectos de una parte muy importante de nuestra historia y estuvieron muy atentos a las explicaciones que se les brindó en relación al mencionado tema.

martes, 30 de marzo de 2010

24 de marzo Día de la lucha por la memoria, la verdad y la justicia



El martes 23 de Marzo se realizó en el colegio el acto recordatorio correspondiente 34º aniversario del comienzo de la etapa más trágica denuestro país. Nos referimos al golpe de estado que se originó el 24 deMarzo de 1976 en un contexto de muchas persecusiones ideológicas y desapariciones forzadas hacia  30.000 personas, por el hecho de pensardiferente. El mencionado golpe de estado que duró desde 1976 hasta 1983 se dió en un contexto de mucha violencia y censura hacia estudiantes,artistas y toda persona que quisiera manifestar su derecho a lalibertad de expresión, quienes eran arrestados de manera clandestina,torturados y en algunos casos arrojados al mar. Por aquel entonces los familiares de las victimas intentaban desesperadamente saber donde eran arrestados y en que condiciones se encontraban sus seres queridos, pero esa información fue negada sistemáticamente tanto por el gobierno de facto como por distintos sectores de la sociedad tales comola iglesia, la policía y varios sectores de los medios de comunicación, etc, quienes; en complicidad con la junta militar mantenían en el anónimato el destino de los 30.000 desaparecidos. En homenaje a las victimas de esa época los alumnos de 6º A y B y sus respectivas docentes, de manera conjunta con la biblioteca y la conducción del colegio leyeron palabras alusivas a aquellos terribles acontecimientos que formaron parte de la etapa más oscura de nuestra historia que tuvo su culminación en 1983, luego de que un año antes (precisamente el 2 de abril de 1982) nuestras tropas son derrotadas por Inglaterra en el conflicto bélico por las Islas Malvinas, y sale a la luz la falsedad de las noticias comuncadas por la junta militar de manera conjunta con varios medios de comunicación que anunciaban un triunfo de las tropas argentinas en la mencionada guerra, cuando finalmente ocurrió todo lo contrario.Para recordar a las victimas, los alumnos de 6º grado leyeron el poema Quien llora en plaza de mayo de Jean Pierre Bousquet; y en la escuela se cantó el tema de León Gieco titulado la memoria.;El fin de este acto conmemorativo no fue solamente recordar lo sucedido sino conocer a fondo nuestro pasado para poder crecer como pueblo en el futuro.

viernes, 12 de marzo de 2010

24 de MARZO de 1976 : NUNCA MAS!!!

UNA LARGA NOCHE HABÍA COMENZADO ESA MADRUGADA DE MARZO.
ARGENTINA NUNCA VOLVERÍA A HACER LA MISMA: NOS SAQUEARON LOS SUEÑOS, NOS CENSURARON, NOS PROHIBIERON, NOS HAN HECHO SUFRIR TORTURAS, HUMILLACIONES, MUERTES, PERSECUSIONES, DESAPARICIONES.....
30.000 DESAPARECIDOS ES QUIZÁS EL SALDO MÁS SIGNIFICATIVO QUE DEJÓ Y DEJARÁN HUELLAS IMBORRABLES EN NUESTROS CORAZONES, EN NUESTRA SOCIEDAD, EN EL ESPÍRITU DEL PUEBLO ARGENTINO.

NUESTROS ALUMNOS DE 6to. y 7mo. TRABAJARON EL TEMA CON SUS DOCENTES EN BIBLIOTECA Y ENTRE TODOS EXPRESAMOS CON DECISIÓN EL COMPROMISO DE CONTRIBUIR CON LA PARTICIPACIÓN, LOS ESPACIOS DEMOCRÁTICOS, LA REFLEXIÓN, LA MEMORIA PARA QUE SEA UNA REALIDAD:
¡¡¡ARGENTINA EN DICTADURA: NUNCA MAS!!!

EL DERECHO DEL NIÑO A JUGAR

CON 5º B JUGAMOS A ARMAR HISTORIAS CON CARTAS QUE NOS DABAN INICIOS, PERSONAJES, LKUGARES Y OBJETOS... PRONTO COMPAARTIREMOS LAS PRODUCCIONE...